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做最好的中学教师:高效课堂管理的十三堂课 Middle and Secondary Classroom Management : Lessons from Research and Practice, 4e


《做最好的中学教师:高效课堂管理的十三堂课》共有十三章,结合四位一线中学教师大量的课堂管理实例,探讨了如何建立相互支持的、包容的、关爱的和有序的课堂环境。

Product Code: 9787300227467 Date Published: 01 May 2016 Publisher: 中国人民大学出版社 Series: 教育新视野

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本书讨论了教师面临的各种问题:组织课堂环境、创建学生社团、建立教学规范、应对不当行为等。本书还探讨了课堂管理中常常被忽视却非常关键的话题,比如,与家长合作、有效利用时间、激发学生动机的策略,以及管理中学课堂普遍采取的、行之有效的方式,以期帮助中学教师高效率地管理课堂。